Urgent

Wed 25-September-2024

Hamas : Lescalade de loccupation à Al-Aqsa nempêchera pas notre peuple de poursuivre la résistance

jeudi 13-octobre-2022

Le Mouvement de résistance islamique « Hamas » a confirmé jeudi qu' »il n’y a aucune légitimité ni souveraineté pour l’occupation sur Jérusalem et Al-Aqsa » soulignant que « l’escalade de son terrorisme ne dissuadera pas notre peuple de poursuivre sa résistance jusqu’à la libération et la fin de l’occupation. »

Cette déclaration du Hamas s’est tenu à l’occasion de l’anniversaire de la décision de l’Organisation des Nations Unies pour l’éducation la science et la culture « UNESCO » qui « nie tout lien ou relation historique religieux ou culturels avec les Juifs dans la ville de Jérusalem occupée et la mosquée bénie Al-Aqsa .

Le mouvement a affirmé que « notre peuple continuera par tous les moyens à la défendre et à la protéger des plans de l’occupant usurpateur qu’intensifie sa guerre d’agression contre notre terre et nos lieux saints ».

Le Hamas a appelé les Nations Unies avec ses diverses institutions à « agir de manière sérieuse et efficace pour criminaliser le comportement de l’occupation et faire pression sur elle pour qu’elle arrête ses crimes croissants contre la Ville sainte et son peuple contre la mosquée bénie Al-Aqsa  et ses fidèles ».

Il a également appelé la nation arabo-islamique les dirigeants les peuples les partis et les organisations à assumer leurs responsabilités historiques à ce stade critique rappelant que la défense de Jérusalem et d’Al-Aqsa est la cause primordiale et centrale de la nation.

Enfin le Hamas a exhorté à mobiliser toutes les énergies et activités pour soutenir Al-Aqsa et la Ville sainte pour renforcer la fermeté et la lutte de notre peuple en leur sein soutenir son droit à la libération au retour et à l’autodétermination. « 

Il est à noter que l’UNESCO a adopté le 13 octobre 2021 deux résolutions dans l’intérêt de la Palestine lors de la 212e session de son Conseil exécutif à Paris à savoir : la Palestine occupée et les institutions culturelles et éducatives.

Lien court:

Copied