Le Premier ministre palestinien Ismaïl Haniyeh a appelé à travailler sérieusement pour développer la situation de l’enseignant palestinien et l’améliorer insistant que le gouvernement cherche à développer la situation de l’enseignement comme les autres niveaux de l’action gouvernementale.
Haniyeh a déclaré dans son discours devant la première conférence internationale du ministère de l’éducation et l’enseignement à Gaza le mardi 25/12 que le gouvernement garde son engagement dans ses responsabilités envers l’enseignant palestinien attirant l’attention que la marche éducative a passé depuis la formation du dixième gouvernement dans trois chemins: académique technique et religieux.
Il a ajouté que le gouvernement a adopté des orientations pour développer le côté académique des étudiants de manière plus meilleur et puis il a travaillé aussi pour profiter du développement technologique dans l’amélioration des côtés techniques dans l’Education et l’enseignement professionnel.
Le gouvernement a également renforcé l’enseignement religieux et est concentré sur le développement de ce chemin via l’accueil des élèves depuis l’étape du primaire jusqu’à l’université pour rester sur le bon chemin religieux afin que la Palestine fournisse à la nation des Oulémas qui participent au développement religieux ce qui reflète la révolution islamique.
Haniyeh a indiqué que le secteur de l’Education a réalisé des importants intérêts et a pu confronter les défis imposés par le blocus et les guerres.
Il a poursuivi: « le Ministère de l’Education a traité les impacts difficiles du blocus et ce qui a été démoli par la guerre mais il a aussi construit des nouvelles écoles alors qu’il a travaillé pour développer le processus éducatif y compris le lycée et a tracé les monuments de l’unité et la fin de la division à travers la fixation du délai et l’annonce unifiées des résultats des examens.
A l’égard de la Conférence le Premier ministre a déclaré qu’elle était le couronnement de cette année nommée par le gouvernement comme l’année de l’éducation et un renforcement du développement de ce secteur important soulignant qu’il doit être un point de changement important sur le niveau de l’Education dans la Bande de Gaza et la Palestine dans son ensemble.
